NOV DRUŽBENI RED
USTVARJALNE DELAVNICE BRINJE, 2017
Smo učenci 8. in 9. razreda, OŠ Brinje Grosuplje. Ta vikend smo bili v Seči, v domu CŠOD Burja, na ustvarjalnih delavnicah. V tem času smo se ukvarjali z aktualnimi problemi v svetu (revščina, vojne, begunci, davčne oaze…). Probleme smo analizirali in v različnih delavnicah iskali renjihove rešitve. Izredna zahvala gre podžupanji občine Piran Meiri Hot, ki nas je prijazno sprejela in z nami razpravljala o aktualni družbeni problematiki.
DRUŽBOSLOVNA
DELAVNICA
PRI DRUŽBOSLOVNI DELAVNICI SMO SE POGOVARJALI O TEM KAKO BI LAHKO MLADI SPREMENILI OZ. IZBOLJŠALI SVET. IZVEDLI SMO TUDI ANKETE KJER SMO UGOTOVILI, DA SE LJUDJE BOLJ OSREDOTOČAJO NA OSEBNE KOT NA GLOBALNE PROBLEME OZ. TEŽAVE. S POGOVORI IN IGRAMI SMO PRIŠLI DO RAZLIČNIH UGOTOVITEV: MORAMO BITI BOLJ STRPNI, NE SMEMO DELATI RAZLIK MED DRUGIMI ITD.
PRI MATEMATIČNI DELAVNICI SMO IGRALI MONOPOLY. IGRALCI SO BILI RAZLIČNO BOGATI. REVNI IGRALCI SO NA ZAČETKU IGRE ŽE SKORAJ BANKROTIRALI, BOGATAŠI PA SO UŽIVALI V CELIH KUPIH DENARJA. POTEM SMO SE POGOVARJALI O OBČUTKIH IGRALCEV MED IGRO. IGRO SMO PRIMERJALI Z RESNIČNIM ŽIVLJENJEM, KI JE ŠE BOLJ NEPOŠTENO KOT SAMA IGRA. 1 % NAJBOGATEJŠIH IMA POLOVICO VSEGA SVETOVNEGA BOGASTVA, 10 % NAJBOGATEJŠIH PA 89 % CELOTNEGA SVETOVNEGA BOGASTVA. RAZLIKE MED BOGATIMI IN REVNIMI SE SKOZI LETA POVEČUJEJO. RAZMIŠLJALI SMO O SISTEMU, KI BI TE RAZLIKE ZMANJŠAL IN KI BI POSKRBEL, DA BI SE DENAR PORAZDELIL TAKO, DA BI GA BILO ZA VSE DOVOLJ.
MATEMATIČNA
DELAVNICA
NA GLASBENI DELAVNICI SMO NAREDILI HIMNO NAŠEGA VIKENDA
NA INTERNETNI DELAVNICI SMO NAREDILI TO SPLETNO STRAN
NA VIDEO MONTAŽI SMO VIDEE OBLIKOVALI